| 单位名称 | 杭州师范大学附属中学 | 法定代表人 | 周燕 |
| 住所 | 浙江省杭州市西湖区三墩镇振华路5号 |
| 开办资金（万元） | 22019.24 | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | 17571.46 | 期末数（万元） | 22019.24 |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育 |
| 统一社会信用代码 | 123301004701035227 | 举办单位 | 杭州市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我校在杭州市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行本单位章程的情况杭州师范大学附属中学章程于2021年6月11日经第六届教职工代表大会第三次会议审议，2021年6月15日经校长办公会议、校党委会通过，由杭州市教育局核准、杭州市事业单位登记管理局备案，自2021年6月15日起正式生效，学校严格按章程开展教育教学和管理工作，依法治校、规范办学。（二）业务开展情况1.强化核心引擎，以坚实党建驱动高质量发展（1）高站位细谋划，重思想悟伟力。由学校党委书记陈伟浓领衔，班子成员率先垂范，坚持理论学习中心组学习制度，严格执行“第一议题”制度，逐章逐条学习《条例》和《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》，形成以上率下的良好学习氛围。校党委精心策划和组织实施党员学习，实施“五学联动”机制，加强警示教育，确保学习教育融入日常工作。（2）筑堡垒强组织，办实事当先锋。校党委深入落实党组织领导的校长负责制，系统推进学校思政教育一体化建设，切实加强党对教育工作的全面领导。有力推进改扩建项目建设，领办杭州师范大学附属第二中学，结对温州市平阳二中，走深走实“教育共富”之路。落实上级关于校园安全工作的决策部署，筑牢校园安全防线，夯实心理健康常规工作和应急处置机制，为师生营造温馨、安全、和谐的工作学习环境。（3）迎清风塑清廉，铸师德养正气。校党委推动全面从严治党向基层延伸，加强对学校“三重一大”决策全过程监督；开展清廉学校“煦日清风”行动，以学校党的建设、学校法治建设、师德师风建设、清廉课程建设、文化阵地建设五大项目载体为抓手，一体化推进清廉学校建设，涵养求真务实、廉洁从教的时代新风。2.创新工作模式，以德育举措促进高质量发展（1）积数据抓常规，强战线促成长。德育部门推行班级考核数据化，精细考量各班的出勤、仪容仪表、卫生情况、寝室纪律等八大情况，校风学风建设有效提升。构建稳定专业的班主任队伍，建立全员参与、齐心聚力的育人模式，充分发挥学生宿舍的育人功能，以成熟的机制不断加大教师对学生的关注度，延长教学相长的轴线，擦亮学校的德育品牌。（2）育品德树观念，导行为展风采。德育部门在学生层面深入开展“党的二十届三中全会”精神学习，引导学生成为习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，弘扬传统文化，传承红色基因，践行社会主义核心价值观。推行心理工作例会，确保心理健康工作的持续性和系统性；扎实推进文体活动，推出校园文化节，构建家校共育的和谐局面。3.聚焦素养立意，以深度课堂促进高质量发展（1）勇探索细管理，深教研出实绩。教学部门积极探索课程安排，遵循最优配置师资原则设立分层班型；通过推门课、课堂巡视、公开课、学习委员座谈会等形式，有效规范教师教学行为，提升教学质量。开展优秀作业、优秀笔记评比与展示活动，开拓课后答疑新渠道，考试工作规范顺利。（2）培青苗建队伍，激活力提效能。教学部门长期开设青年教师校本培训和青年教师学习沙龙，加强新教师教学能力专项培训。开展高三教学调研活动，接受杭州市教研室专家的教学调研指导，对高三教学提出合理建议。全面开设竞赛课程，举办第十届学术节，融合数智手段推动教学管理转型升级，不懈追求教学品质，成果斐然。4.完善全程规划，以后勤服务保障高质量发展（1）守规范保安全，优服务惠师生。一年来总务部门不断强化校园食品安全行动，严把采购关，开展多次专项排查整治行动，实现食品安全全方位监管。与公安部门联防联控，定期组织师生消防安全疏散演练，全面检查更新消防设施设备，消除安全隐患。完成多项设施设备改造升级，为师生创造健康、优质的学习生活环境。（2）赴征途磕进度，攻难关打硬仗。2024年改扩建体项目进入实质性建设阶段，学校在项目推进中面临多重重大难题，主要包括项目批复的复杂性、施工对教学活动的潜在影响，以及渣土运输的组织与管理等，总务部门都一一予以化解，预计2025年3月将如期实现所有楼宇封顶，为学校的后续发展增添新动力。5.激活多元文化，以两翼协同聚力高质量发展（1）增认同扬精神，建史馆传文化。新疆部以“铸牢中华民族共同体意识教育”为工作主线。一年来通过开设“弘正班”，举办年度汉字评选、感恩漫画赛，高考加油等活动，持续开展“筑牢教育”。高度重视跑操训练，前新疆部学生跑操队列已经成为校园一道亮丽风景线。启动新疆部校史馆建设，建成乌鲁木齐、和田、喀什和泽普等地市校友群，传承校园文化，助力新疆部发展。（2）引课程增效能，激兴趣优考评。国际部优化课程体系，选派AP微积分、AP物理教师参加美国大学理事会培训，引进外方优秀教师，升级质量监控体系，保证教学质量。强化例会制度，将外方团队融入早晚自习管理，形成中外教师协同管理的新模式。推出学长学姐版“师附少年说”活动，激发学生的学习兴趣和热情。进一步完善量化考核体系，对学生日常行为的评价更全面客观。（三）资源投入情况1.机构编制资源投入情况：学校现有编制数303人，实际在职在编教职工255人，编外用工6人。2.财政和其他资源投入情况：学校为财政全额拨款事业单位。财政拨款的经费全部用于学校教育教学工作运转。（四）取得的主要社会效益和经济效益社会效益：2024年学校招收录取新生，本部621人，国际部56人，新疆部162人。学校目前在校生2427人，本部38个班级，新疆部12个班级，国际部6个班级，全校共56个行政班。置身良好的校风校貌中，杭师大附中学生活动开展得有声有色。学校被评为浙江省第一批中小学阅读引领学校，何华老师被评为浙江省第一批中小学阅读指导师，黄墨晗同学被评为浙江省第一批中小学爱阅读学生。校男子足球队获得市区高中男子足球联赛第十四个“市长杯”冠军，中国青少年第二届足球联赛浙江省赛区第三名，中国青少年足球联赛浙江省赛区U17年龄段冠军；舞蹈团在杭州市第十四届中小学生文化艺术节中获得群舞一等奖第一名、单人舞一等奖第一名。学校对教学品质的不懈追求，结出了丰硕的教学成果。本年度选派学生参加五大学科竞赛，共有近50名学生分别在全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学奥赛中获奖，竞赛实力在同类学校中一路领跑。2024年1月首考首战告捷，最高430分，主城区排名第五。6月高考再创辉煌，985院校录取40余人，211院校录取100余人，省重点及以上学校录取超300人，其中浙江大学10人，中科大1人，西湖大学2人，香港大学1人，香港中文大学深圳校区1人。新疆部24届高考位居浙江省新疆班第三名。学校成功入选杭州市第二批“数字化标杆学校”。历史组李春颍、政治组丁宏铖、英语组戚丛译等三位老师的课程入选2024年浙江省省级“基础教育精品课”，历史组萧宸轩两次获杭州市模拟上课一等奖；生物组徐亨慧老师获杭州市第二十八届青年教师基本技能竞赛综合三等奖，单项二等奖；全年另有30多人次获市级比赛大奖。2024年国际部共计有72人在IEO全球经济学奥林匹克竞赛等世界赛事中获奖，截至12月中旬2025届学生收获来自波士顿大学等知名大学的offer共45份。 |
| 三、存在的主要问题 | 因连续扩班造成教学资源紧张，在管理上有待于进一步优化；校内数字化技术模块的整合亟需突破；教学的有效性和师生的良性体验有待提升；学生的行为规范、集体观念和体质有待继续增强；部分学生的心理健康辅导需要进一步加强。 |
| 四、下一步打算 | 新的一年里，学校进一步提升学生体育锻炼的质量，培养师大附中人的健康体魄和青春激情，凝聚师大附中人的精气神；结合新时代学生特点，更及时、全面地了解学生心理动态和家庭教育情况，加强家校沟通。进一步做好年轻教师的储备与培养，提高教师队伍的专业化水平；进一步健全和培育适合学生发展的学校管理机制和文化环境；全面推进校园改扩建项目，进一步加强校园设施设备的更新换代。将以更强的思考力、执行力，加强顶层设计、整体谋划，凝聚全校各方合力，推进学校建设高质量发展。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 7月30日办理了法人变更登记，法人由陈伟浓变更为周燕。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2024年5月被浙江省教育技术中心授予浙江省中小学阅读引领学校；2024年12月被杭州市教育局评为杭州市第二批数字教育创新学校；2024年12月被杭州市教育局评为杭州市第十四届教育科研先进集体 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |