| 单位名称 | 杭州市美术职业学校 | 法定代表人 | 钟霄蕾 |
| 住所 | 浙江省杭州市上城区凤凰山脚路166号 |
| 开办资金（万元） | 3345.83 | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | 3345.82 | 期末数（万元） | 3389.95 |
| 宗旨和业务范围 | 培养高中学历技术应用人才，提高社会职业素质。美术、计算机等专业高中学历教育相关职业培训 |
| 统一社会信用代码 | 12330100470103696G | 举办单位 | 杭州市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在杭州市教育局党组的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则、和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 1.执行本单位章程的情况。加大宣传力度，不断提高教职工对章程的认识和理解；加强监督机制建设，完善章程执行的各项制度和规定；加强对章程执行效果的评估，及时总结经验，不断完善章程内容，推动单位各项工作再上新台阶。2.按照登记的宗旨和业务范围，开展了哪些具体的业务活动。（1）“三定”规定或机构编制批复文件工作职责开展情况“三定”规定、机构编制批复情况以及职能运行情况，及时、准确、全面地公开，接受广大师生的监督，以促进信息资源的规范化、标准化、信息化管理。（2）党的建设情况基层党建整体跃迁，高水平引领更聚力。学校严格落实党组织领导的校长负责制，健全党组织议事规则和“三重一大”事项决策机制。2024年6月，俞松涛同志任学校党委书记，全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的职责。钟霄蕾同志任学校党委副书记、校长，全力抓好学校各项工作的落实，推进学校党的建设和育人工作的高质量发展。理论学习走深走实，高标准推动更聚神。2024年1月至7月，学校党委坚持把开展党纪学习教育作为重要政治任务，2024年7月，学校党委高度重视二十届三中全会精神的学习宣传，第一时间传达学习报告精神。2024年学校组织理论中心组学习14次，“第一议题”学习19次，专题读书班4次，书记讲授纪律党课2次。坚持党建品牌锻造，高品质育人更聚魂。学校党委积极探索“党建+职业教育”深度融合的新机制、新模式，以品牌党建引领学校跨越式发展。通过“三艺”聚教育合力，充分挖掘党建育人元素，构建以“强艺心”为目标的课程体系、以“勤艺行”为核心的实践体系、以“激艺能”为导向的评价体系，旨在培养“强信念、精专业、敢创新、乐奉献”的中职学生，实现育人机制和党建工作的无缝衔接，形成同向同行教育合力。3.资源投入情况2024年，在岗教职工167人，专任教师人149人。其中高级职称72人，中级职称57人。2024年项目经费2400.71万元，生均经费7200元。全部按预算合理用于改善办学条件、教学用具添置及维护以及学生常规活动等项目，保障年度教育教学工作有序开展。学校作为浙江省传统手工艺教学实验基地学校、美术报美术教育基地学校、艺术设计省级实训基地学校，拥有浙江省文化厅、浙江中冠装饰有限公司、肯德基股份有限公司、浙江广电集团音乐频道、利星集团、浙江中南卡通影视公司、上海今涂影业有限公司等校外实训基地，这些基地的建设为学生专业技能的培养和专业发展提供了有力的保障。4.取得的主要社会效益和经济效益（一）社会效益（1）学生高考及竞赛成绩。学校三大专业部齐驱并骤，专业提质升级，升学再拓佳绩，2024年毕业生总数431人，本科录取共91人，本科平均录取率高达21%。2024年，学生参与各类比赛，累计获得奖项190人次，其中国家级奖项6人次、省级34人次、市级150人次。尤其是在2024年世界职业院校技能大赛总决赛（中职组）的比拼中斩获2枚金牌。2024年，美术绘画专业学生122人参加普通高考，本专科共录取119人（其中本科录取83人），本专科录取率97.54%（本科录取率68.03%）。其中，校考批共计录取7人，其中，中国美术学院1人、广州美术学院1人、湖北美术学院2人、天津美术学院2人、景德镇陶瓷大学1人。2024年，艺术设计专业“中高职一体化”班级共60人参加升学考试，56人升入高等院校，升学率93.33%。艺术设计专业学生91人参加浙江省单考单招升学考试，录取89人，录取率97.80%。服装陈列与展示设计专业28人参加升学考试，28人录取，升学率100%。2024年，服装设计与工艺专业“中高职一体化”班级共30人参加升学考试，28人升入高等院校，升学率93.33%；服装表演专业“中高职一体化”班级共5人参加升学考试，5人升入高等院校，升学率100%。服装表演和女足学生共13人参加普通高考，本科录取6人（其中，厦门理工学院1人，桂林电子科技大学1人，中华女子学院1人，天津工业大学1人，东北师范大学1人，江西师范大学1人）。另有59人参加浙江省单考单招升学考试，录取57人，录取率96.61%。教师成长及辐射作用。学校实施人才强校战略，为高质量发展提供坚实的人才保障。提供成长平台，加快教师成长。2024年荣获国家级奖项2人，省级奖项11人，入选浙江省第十五届美术作品展2人，教科研成果获市级以上奖项32人。提高整体素质，将骨干教师培养列为学校重点工作之一。2024年新入职教师5人，评选高级教师7人，晋升正高级教师1人，新增D类人才3人，星级学科带头人10人，星级班主任22人。提升辐射效应。充分发挥学校名教师作用，建有省级大师工作室1项，市级名师乡村工作室、名师工作站各1项，最大限度发挥人才作用，积极构建在职业教育领域有一定影响力的教师群体。2024年，钟霄蕾校长获“杭州市教育改革创新年度人物”荣誉称号。（二）经济效益2024年，学校继续扛起职业教育社会培训与服务的职能，在原有社会培训项目的基础上，持续深化美术造型能力提升培训和浙江省监狱系统企业服装类各层次培训。全年长期社会培训（32学时以上）指标完成率高达122.8%，培训规模、指标完成率及资金率均超越去年水平。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.高考改革带来艺考教学改革新挑战。随着新高考改革、校考“文过专排”政策的实施，绘画专业的教学面临新的挑战。学校立足实际，积极开展高中阶段职普融通试点工作迫在眉睫。2.心理问题严峻带来德育管理新挑战。面对学生情绪波动、社交障碍与学业倦怠，如何兼顾班级秩序与心理疏导；班主任、心理教师如何平衡集体德育与个体辅导，以保障教学与育人成效；应对极端事件，如何守护家庭完整、护航学生成长成为当下学校德育工作的重要挑战。未来学校多管齐下化解难题，重塑德育管理格局，助力学生成长与教育品质提升。3.数字化校园建设带来数字赋能新挑战。学校作为浙江省信息化标杆校，学校现有的数字化校园建设仍存在诸多问题，现有的安防信息、教学信息、学生常规管理信息各自为政，尚未形成体系。学校将加快数字底座建设，让各块信息互通互连，逐渐完善数字化校园管理体系。4.现实需求扩大带来办学条件改善新挑战。随着招生规模的逐年递增、社会服务工作的增项扩容、校企合作项目的引进研发、体育场地对外开放等需求日益扩大，办学场地局促成为制约学校高质量发展的一大瓶颈。 |
| 四、下一步打算 | 1.党建引领：浸润式融合，挖掘高质量育人元素。积极探索学校党建和职业教育深度融合的新模式，以党建工作引领学校跨越式发展。大力推行“党建+”工作模式，充分挖掘党建育人元素，把坚守“党的初心和使命”落实到立德树人的全过程，实现党建育人的多向交流、多方联动、多面育人，提升育人实效，推动学校党建工作向纵深发展。2.立德树人：阶段化推进，构建高成效美育样态。作为一所拥有40多年美术办学经验的学校，依托专业优势、师资优势、资源优势，将专业发展与美育教育相结合，将美育育人与思政育人相融合，梳理提炼我校的美育品牌“行走的美育”。3.教师发展：梯度式培养，打造高水平教学团队。随着办学规模扩大，近年来我校吸纳了一大批年轻老师，师资队伍结构也发生了变化。为满足教师个性化、专业化的发展需求，以校本培训为载体，打造萌师——新锐教师——骨干教师的教师培养路径。4.校企育人：学校聚焦人才培养的重要领域和关键环节，积极探索以“岗”为导向、以“课”为核心、以“赛”为考场、以“证”为标准的“岗课赛证”融通育人机制。根据专业建设和发展的需要，积极推进校企合作，拓展校外实训基地，形成一批产业对接性强、产教融合度高、培训服务幅射广、实战训练效果好的理论和实践育人基地，为学生搭建了优质的实习实训平台。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年12月，学校法人由俞松涛变更为钟霄蕾。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年度杭州市教育系统先进基层党组织、首批市中小学示范性党组织、2023年度“4A”级平安校园、2023年杭州市全民终身学习活动周优秀组织奖、2023年度室内设计1+X职业技能等级证书优秀试点院校、2023年杭州市教育工会系统先进集体、浙江省第十六届中学生校园足球联赛杭州市级比赛高中女子组第一名。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |