| 单位名称 | 杭州市源清中学 | 法定代表人 | 陈孝举 |
| 住所 | 浙江省杭州市拱墅区湖州街69号 |
| 开办资金（万元） | 21946.65 | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | 21564 | 期末数（万元） | 24111.41 |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育 |
| 统一社会信用代码 | 12330100470104074D | 举办单位 | 杭州市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在杭州市教育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理条例》及其实施细则、和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，杭州市源清中学是浙江省最年轻和最具发展力的一级特色示范高中，杭州市直属全寄宿公办普通高中。1998年创立于杭州德胜东路砚瓦井巷22号，2002年迁至现址湖州街69号。现有班级47个，在校生2230名，在编教职工190名，专任教师173名。现将有关情况报告如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 2024年，在市教育局党组的正确领导下，学校领导班子根据年度总体工作思路，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，秉持“育人为本，启智润心”的教育理念，全方位投入教育教学工作。7月，源清二高的动工建设，标志着我校在集团化办学的道路上迈出了坚实的一步。同时，学校在教师队伍建设、教育质量提升、五育融合、育人环境营造以及助力教育共同富裕等方面均取得了显著成果。现就2024年度领导班子全面工作总结如下，请予评议：一、落实党建责任制工作情况1.坚持党建引领，强化党风廉政建设落实全面从严治党主体责任，完善“四责协同”机制，签订党风廉政责任书和勤政廉政承诺书，确保党风廉政建设责任层层落实。严格执行“三重一大”集体决策制度和党政会议议事规则，推进党务政务校务公开。聚焦党纪学习教育，常态化推进学纪知纪明纪守纪，将警示教育内容纳入党员固定活动日安排，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制。成立源清中学纪委，参照监督执纪的“四种形态”，开展常态化廉政谈话，使“红脸出汗”成为工作常态。组织党员干部参观浙江省法纪教育基地、半山清风馆、南京大屠杀遇难同胞纪念馆和拱宸强制隔离戒毒所等场馆，以增强法纪观念和廉洁自律意识。2.抓好舆论引导，稳固意识形态工作成立意识形态工作领导小组，书记为意识形态工作第一责任人，其他班子成员按照“一岗双责”的要求，抓好分管领域的意识形态工作。加强阵地管控，积极弘扬主旋律、传播正能量。全面落实意识形态责任制，开展校园稳定和网络舆情风险点预测，综合分析研判2次；组建学校文宣团队，严格落实通讯报道、微信公众号等内容审核与发布程序的管理制度，审核发布文章和视频150余期；加强与“学习强国”“都市快报”“中国教育在线”等多家媒体联动，传递源清好声音；加入杭州市校园短视频联盟，创新性地制作了“校园风采”系列短视频，全面展示学校特色，赢得社会的广泛好评。加强典型选树，营造先进在身边、榜样与我同行的浓厚氛围。3.坚持正确导向，严格选拔干部任用坚持党管干部原则，注重选拔政治素质高、业务能力强、群众基础好、工作作风实的干部，切实把忠诚干净担当的干部选拔到管理岗位上来。在干部选拔任用过程中，严格按照程序选拔任用干部，确保规范有序、公开透明。2024年，学校加大结构性干部的培养力度，对表现优秀、实绩突出的青年教师给予重点关注和大胆使用，共提拔2名正职和1名副职。同时，加强对干部的日常管理监督，严格执行领导干部个人有关事项报告制度、因私出国（境）管理制度等，促进干部健康成长。4.做好统战工作，发挥党外人士作用校党委高度重视统战工作，成立统战工作领导小组，明确职责分工，定期研究统战工作中的重大问题。党委书记亲自抓统战工作，加强与民主党派成员的思想沟通和交流，定期召开民主党派成员座谈会，为统战工作的开展提供了有力的组织保障。积极为党外教师搭建参政议政、民主监督的平台，注重选拔任用党外干部，充分发挥他们在教学、科研、管理等方面的作用，现有民盟会员担任学校中层干部1名。二、述职情况2024年度，杭州市源清中学直面“三新”挑战，坚持五育并举，加强“五项管理”，全面落实立德树人根本任务。（一）坚持德育为首，坚定红色信仰强化理论学习，加速理念升级。德育条线例会与班主任例会聚焦德育与心理类读书心得分享，积极组织校际交流，安排班主任前往苏州第一中学学习，丰富管理经验。注重代际传承，通过班主任师徒结对、正副班主任结对以及举办新班主任训练营、班主任文化节等活动，助推青年班主任成长。开展“礼赞75载，歌唱新时代”新中国成立七十五周年主题教育活动，组织业余党校学员红色研学，举办高一红色诗歌朗诵会、高二学宪法讲宪法主题班会，厚植学生爱国情怀。每周一开设“源清学子看天下”专栏，培养学生全球胸怀与家国情怀。加强民族团结，爱心汇聚边疆，组织第九届“爱心跳蚤市场”，募集2万余元善款全部支助新疆阿克苏市第一高级中学8名贫困学生。参与杭州市第十九届“公民爱心日”活动，传递爱心与温暖。（二）聚焦五育并举，促进全面发展落实生涯规划，携手心理健康教育，举行第七届生涯与心理健康教育活动周，邀请杭师大刘宣文教授作专题报告，举办杭州市心理同课异构教研活动，组织高校“专业进校园”、家长“职业进校园”活动，邀请专家开展选科指导讲座。通过多种形式落实寒暑期心理重点学生工作，完成全体学生心理筛查，分级分类管理，年度个辅量达320人次，做到家校联动。同时，开放宣泄室，组织针对家、师、生的心理讲座与交流活动。心理教师金晶获评浙江省三星级学科带头人，心理辅导课获省优质课三等奖。同时，与杭师大共建实践教学基地，顺利通过杭州市心理辅导站优秀站复核。坚持立德树人，聚焦五育并举。以主题教育为抓手，以实践活动为载体，以习惯养成为落点，学生成长精彩纷呈，各类比赛喜获丰收。2024年，在射击射箭、定向、田径等各类竞技比赛中，我校学生累计获奖100多人次，其中国家级获奖近20人次，省级获奖近50人次。同时，在科创、英语、征文等各级比赛中，源清学子同样取得了丰硕成果，累计获奖学生380多人次，其中国家级获奖50多人次，省级获奖100多人次。街舞社、影子剧社、七音盒声乐社等多个社团2024年斩获佳绩，创客社获市级优秀社团称号。（三）聚焦工作重点，助推队伍建设学校课程设置科学合理，满足学生多元需求。教学监督常态化，通过集体备课、组内听课、教学检查，确保教学质量。教师培训体系完善，助力教师专业成长。教研组统筹安排各年级的教学计划，备课组严格按照既定计划落实教学。课堂改革平稳推进，“双新”落实成效显著。在严谨管理下，学校教学秩序井然，教学质量稳步提升，为学生学业发展筑牢根基。2024年高考成绩创近6年来新高，较发展目标提高近20%。多位学生被国内外知名院校录取，3位同学高分圆梦军校。师资队伍分层建设，有序有力。根据教师的年龄和工作年限综合考量，尽力呵护新教师站稳讲台，推出优秀中青年教师成为学科骨干，保驾护航老教师站好“最后一班岗”。通过“青蓝工程”的锤炼，新教师成长速度喜人，在市级教学活动评比、命题说题评比等活动中，林朝伊、杨柳玥等多位青年教师崭露头角，其中胡书娜在全国青年教师数学课堂展示活动中作全国唯一现场展示，荣获“最优秀选手”称号，这也是我校教师首次作全国性的展示。2024年，吕佳等9名教师获评首届杭州市星级学科带头人，王凯老师通过浙江省正高级教师职称评审，成为我校第4位正高级教师。（四）数智赋能创新，践行教育共富从教师的工作实际出发，以教师的实际需求为导向，稳步推进教育教学的数字化改革。利用集体备课网络平台，教师在利用碎片化的时间进行备课研讨的同时，把集体备课活动通过数字化形式记录下来。探索学生长假期间自主学习的数字化实践，将教师的解题讲解和思路以数智形式通过网络分享到学生的终端上。此外，教务平台和考务平台的数字化建设正有序进行，并计划在未来推进实施常态化作业的数字化评价和精准教学的落实。2024年，我校持续与省内外学校保持紧密联系，通过一系列活动传递了源清师生的祝福与关怀。通过“县中崛起”项目，与天台苍山中学建立了“一对一”结对帮扶关系，并定期开展教育教学帮扶活动。教师发展中心主任陈朴丰老师赴苍山中学挂职任教，我校与苍山中学联席召开暑期工作会议，联合举办以“建构思维•生长课堂•发展素养”为主题的学术周活动，实现两校共建共赢共发展。（五）优化后勤保障，打造“美丽校园”牢固树立全心全意为广大师生服务的意识，提高后勤工作服务水平，积极主动做好全员后勤保障，强化后勤日常管理。落实校园各类各项工作，如做好校园卫生清洁和消毒、防汛防灾物资的存储；落实门卫制度，严守校园防线，做好外来人员入校管理；做好师生保障服务，改善师生在校软硬件环境；做好学校各类综合性活动的保障工作，如在全国高中数学青年教师课例展示比赛、全校闪亮之星颁奖典礼、源清二高教师招聘、新生军训、学术周等一系列活动中主动对接，保障有力。同时，顺利完成杭州市历史遗留问题推进工作中房产确权工作任务。2024年，在保质量、保安全的基础上，积极发挥环境育人功能，以打造“美丽校园”为抓手，继续改善师生学习生活空间。本年度顺利完成了学校学科教室持续更新改造、教师办公室扩容二期、生活区屋面防水改造、教学区沥青路面改造、射击馆一期工程等项目，精心打造“文化长廊”，全面升级中庭景观，并建设了“问渠”校史长廊、悦读空间以及智汇轩，使教学空间、阅读空间、运动空间、办公空间等校园环境得到持续提升，进一步增强了师生的幸福感和品质感。（六）坚守安全底线，平安常抓不懈根据省市对平安校园、安全生产工作的要求和会议精神，以“护校安园17件事”为抓手，开展校园安全工作。积极通过“三防建设”多措并举，荣获2024年度“5A”级平安校园。完善各项安全制度，继续开展寄宿制学校必需的安全紧急演练，在2024年重点落实应急机制建立和安全隐患排查。通过安防队伍建设，提高学校安全管理人员的防范意识和水平。联合德育条线，积极做好各项安全教育和卫生健康教育工作，如防溺水、反邪教、防范校园欺凌、防范电信诈骗等相关安全工作。本年度积极做好校舍安全监管，引进有资质、有经验的第三方监测机构，对学校重点部位和重点区域进行房屋安全性鉴定，尤其是防范地铁建设带来的影响；做好食品安全监管，设立食品安全总监和安全员，在“清膳E家”平台严格把控各环节，确保师生食品安全。建立健全校园安全管理制度，明确责任分工，确保校园安全稳定。（七）推进集团办学，共续教育华章继荣获浙江省现代化学校称号之后，我校于7月隆重举行了杭州市源清第二高级中学的开工奠基仪式，目前已进入内部装修阶段，各项工作顺利推进，并在元旦迎新会上隆重发布了二高校标，2025年9月将如期招收第一届学生。二高工作专班积极与市教育发展服务中心、设计单位、施工单位等主动沟通，跑工地、进现场，完成了14个联系单，对原有设计作了进一步的优化和调整，并规避后期重复建设。主动进入华师大、浙师大、浙大等各大高校招聘教师，顺利完成10月、12月教师招聘。邀请专家完成虚拟指标论证方案，提前规划下学期的室内装修、新教师跟岗学习事宜。 |
| 三、存在的主要问题 | 在市教育局党组的坚定正确领导下，学校领导班子成员与全校师生员工齐心协力、共同奋斗，班子成员认真履行各自的岗位职责，以狠抓落实的工作作风和锐意进取的精神状态，推动学校各项事业稳步前行，取得了令人瞩目的显著成效。然而，在成绩的背后，我们也清醒地认识到，学校发展过程中仍存在一些亟待解决的实际问题和不足之处。例如，由于近年来连续扩班以及新课程体系的全面实施，导致师资力量相对不足，教师队伍的年龄结构也呈现出不合理的状态，这些问题亟需我们采取有效措施加以解决。同时，学校的信息化建设仍需进一步深化，以实现更为高效的互联互通，从而推动传统的育人方式和教学评价模式实现根本性的转变。此外，在德育工作方面，我们还需持续加强其实效性和持久性，确保德育成果能够深入人心、长效发挥；心理辅导工作也需要进一步提升精准度和有效度，以更好地满足学生心理健康发展的需求。再者，学校部分老旧的硬件设施设备已无法满足现代教育教学的需求，亟需进行更新和改善，以营造更加优质的教学环境；同时，我们还需多措并举，不断提升教职工的职业幸福感和获得感，激发他们更大的工作热情和创造力，为学校的长远发展奠定坚实的基础。 |
| 四、下一步打算 | 未来，我们将秉持着脚踏实地的精神，坚定不移地攻坚克难，进一步深化新教师的储备与培养工作，精心策划并合理安排各学科的教学进程，积极推进学科资源库的多元化建设，力求资源丰富、形式多样；同时，我们将着力改善学校的评价和考核机制，使之更加科学合理，从而激发全体教职工的工作热情，让他们以更加饱满的精神状态投入到全员德育工作中；此外，我们将紧密结合新时代学生的特点，采取多种方式更及时、更全面地了解学生的心理动态，加强与家长的沟通交流，形成家校共育的良好局面；在硬件设施方面，我们将进一步加强设施设备的更新换代工作，确保教育教学活动的有序、高效开展。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 事业单位法人证书有效期至2026年12月20日。 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |