| 单位名称 | 杭州市教育发展服务中心（杭州市电化教育馆） | 法定代表人 | 刘俊峰 |
| 住所 | 浙江省杭州市拱墅区东新路重机巷56号 |
| 开办资金（万元） | 813.68 | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | 1016.15 | 期末数（万元） | 813.68 |
| 宗旨和业务范围 | 指导全市教育基建、后勤、装备、信息化、勤工俭学、学生资助等工作。承担直属学校（单位）基建、装备、资产监管、住房改革、校企改制及市本级学生资助工作承担教育数据、资源、网络及安全等工作承担全市教师教育技术应用培训、教师资格认定注册、民办学校教师人事代理、学生实践活动等工作 |
| 统一社会信用代码 | 12330100668049269X | 举办单位 | 杭州市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我单位在杭州市教育局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。中心全体成员围绕党纪学习教育、党的二十届三中全会精神和全国教育大会总要求，坚持党建工作与业务工作深度融合的理念，进一步加强在学校建设、后勤管理、数“智”教育、师生服务上“四向发力”，有力推动教育发展服务事业建设。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、执行本单位章程情况：2024年，中心紧紧围绕杭州教育改革发展大局，以“敬业、高效、创新、廉洁”为发展理念，致力于学校建设、后勤管理、信息网络、教育资源、师生服务等杭州教育基础保障工作，统筹各方力量，推进杭州高水平建设美好教育。二、按照登记的宗旨和业务范围开展的具体业务活动：1.全面提速推进教育基建，夯实“美好教育”发展根基。攻坚克难，加快推进13个建设项目进度，其中杭州高级中学临平学校、杭州第二中学富春学校和杭州学军中学桐庐学校3所学校于2024年9月投入使用，杭州第九中学树范学校、杭州市源清第二高级中学、杭州师范大学附属第二中学和杭州市长河第二高级中学分别于今年3月、8月、9月、11月开工建设，杭州第二中学高新学校和浙江大学附属中学实验学校前期审批工作正在抓紧对接，已取得可研批复。杭州第四中学江东学校、杭州市交通职高笕桥新校区、杭州市电子信息职业学校双桥校区和杭州第十四中学青山湖学校4个项目的维修回访和工程结算工作有序推进中。2024年，杭州第十四中学青山湖学校、杭州高级中学临平学校、杭州第二中学富春学校等荣获浙江省“十四五”美丽校园、美丽建筑典型案例，杭州学军中学桐庐学校荣获2024年上半年度杭州市建设工程结构优质奖。2.聚焦师生关切增进福祉，打造舒心、安心、放心的校园后勤。根据中央纪委国家监委和省市纪委监委关于开展中小学校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治的部署要求，中心协助市局相关处室，市纪委派驻局纪检组打造了集招投标、食材采购、财务管理、信息预警、监督管理等多重功能于一体的杭州市校园“清膳e家”平台，9月1日正式投入使用，杭州市47个直属学校（校区）全覆盖试运行，10月底，实现13个区、县（市）全域覆盖，全面推动了中小学饮食管理的规范化、标准化、信息化。在全国中小学校园食品安全工作现场会上，杭州市校园“清膳e家”平台创新改革项目作经验交流，《杭州市用好暑假窗口期紧抓学校食堂改造提升见成效》工作案例刊登在教育部工作专报上，《杭州市首创校园“清膳e家”平台有效守护师生“舌尖上的安全”》刊登在省教育厅《教育参阅》上。积极推进浙江省教育厅中小学“午休躺睡”民生实事工程，多次调研摸排、督促各区、县（市）午睡装备的采购、配备情况和投放进度。经各方不懈努力，在省下达杭州市采购配备364087套午睡装备目标任务上，最终共配备427000余套，完成率达117.2%，占全省总计划指标47%，在全省中小学“午睡躺休”工作完成率中排名第一。目前全市设备数已突破52万套，其中钱塘区、余杭区、富阳区、临安区、桐庐县、建德市、淳安县已基本完成了“午睡躺休”全覆盖。进一步加强对直属学校（单位）教育设备、工程和服务等采购行为管理，推广市教育局统一采购平台（乐采云平台），截至目前，该平台累计组织小额采购项目207个。做好杭州市城区教育系统青年教师专项公租房配租管理和三塘汶园单身教师公寓管理工作，做好直属学校学生校服的招标服务工作，协助市教育局完成对直属学校校园食品安全排查和区、县（市）学校的专项检查工作。规范流程做好教育设备招标服务，加强装备建设与管理，完成《杭州市中小学实验室安全防护与化学危险品管理规范》的修订、专家论证及发布工作。同时根据市“深化改革、强基固本”主题年部署和落实市委巡察整改要求，为实现2024年6月基本完成、2024年底全部完成国有房产涉及历史遗留问题确权办证专项任务的目标，积极部署杭州市教育系统国有房产清查，建立历史遗留问题，房产确权办证“底数清单、问题清单”两张清单，汇总分析，确权处置，协调推进。在2024年6月底前完成21处55894.86平方米房产确权，2024年12月底前完成3处126950平方米房产确权。3.数字赋能智慧教育场景建设，为“教育共富”注入新动能。围绕杭州城市大脑2.0建设要求，推进“智慧教育”特色场景建设，打造“助学、优学、乐学、护学”四大场景和12个子应用，积极探索基于大模型的“人工智能+科学教育”子应用建设，满足群众对高质量、多样化教育公共服务的需求。对“入学早知道”进行迭代升级，实现了未来三年全市约30万户籍学生和5万随迁子女的“人校匹配”工作。圆满完成全市中小学（幼儿园）入学（入园）报名招生的服务保障工作（报名共计28万人次）。在为期三个月的招生工作中，用户体验良好，社会满意度高，未发生一起家长投诉。启动信创国产化改造工作，计划分三年完成所有项目改造并同时实现“一单位一平台”的整合升级工作。开展数据加密工作，制定本市教育数据分类分级标准。组建市直属学校数字专员队伍，辅助各学校首席信息官（CIO）开展学校数据管理及应用工作。完成本年度重要时期网络安全保障工作，全市教育系统网站安全零事故。顺利通过省“数安之江”现场评估检查，评估分数在省内11个地市中位居前列。继续推进智慧校园建设，开展浙江省数字教育试点工作和杭州市数字教育试点校工作，加强对上城区与萧山区国家级“新型教与学模式”实验区的指导工作，扎实推进跨地区教共体结对帮扶工作。积极推进“美好教育云”“共享优课”和问道名师在“学在杭州”模块的上线及信创改造工作，开展各类信息素养提升实践活动，我市学生屡获佳绩。成立杭州市数字教育讲师团，助力于缩小因地域差异导致的教育差距，促进教育资源的均衡分配，切实推动杭州“教育共富”。4.开创精准服务品牌特色，助力师生发展工作提质增效。全方位落实推进资助工作，2024年我市中小学（含幼儿园）共有22.3026万人次获得各类资助，金额达21276.77万元。加强业务指导培训和资助调研检查，分别赴富阳区、桐庐县、建德市、淳安县开展义务教育营养改善计划实施情况实地抽查，组织开展市本级学校资助档案自查和集中检查。积极推进和用好民生直达平台兑付奖助学金，2024年通过民生直达平台发放奖助学金达326.06万元。搭建助学桥梁，推进云惠助学等6个社会助学项目，资助金额达91.6万元。推动精准资助，做好浙里基财智控数字平台启用对接工作，确保奖助学金“一键直达”。扎实推进资助育人和发展工作，我市共有14个案例入选省学生资助育人工作典型案例和优秀案例，9个项目入选省学生发展性资助项目，中职国奖获奖学子市中策职业学校许硕辰同学风采展示短视频入选全国学生资助短视频展播，市旅游职业学校邱子慧同学入选获奖学生优秀代表，事迹刊登在《人民日报》上。我市作为全省市级代表在教育部全国学生资助管理中心学生资助工作调研座谈会上交流发言。持续推进师生服务新举措，教师资格认定工作在“减材料”上下功夫，推出学籍信息数据网上核验新举措，全年认定通过高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师资格5917人（含应届师范生）。有序平稳完成市教育局直属学校教师资格定期注册工作，全年共有726人申请定期注册。完成参加机关事业养老保险审核、退休审批手续办理及历年档案工资调整、晋升等工作约600人次，受理杭州市高层次人才分类认定逾1700人次。5.党的建设。（1）中心党委深入贯彻落实中央和省、市委、市教育局党组决策部署，以开展具有中心特色的党纪学习教育和党的二十届三中全会专题学习为主线，全面提升干部思想政治素质。努力克服工学矛盾，坚持每月25日精心组织党员主题当日活动，深入开展“班子成员讲党纪学习教育专题党课”活动。认真落实“第一议题”和理论学习中心组（扩大）制度，并将理论中心组学习扩大到全体中层正职干部，全年共开展第一议题学习33次，合计16.5天，开展中心组（扩大）学习36次，合计18天。严肃开展党内政治生活，涵养风清气正的政治生态。研究制订《2024年中心党委党建工作要点》《2024年全面从严治党工作计划》《2024年中心党委履行全面从严治党主体责任清单和问题清单》等，专题研究分析，切实抓好“一岗双责”。继续加强中心纪检工作领导小组建设，认真做好对中心采购项目、建设项目招投标、公开招聘等纪检监督工作，2024年进行纪检督察182次。认真落实“123456”工作体系，明确年度重点工作，明晰责任和要求，切实履行意识形态工作责任制。坚持把统战工作纳入重要工作议事日程，认真落实统战工作责任制，专题开展年度统战工作分析，加强组织领导力度。（2）进一步拓展与延伸中心人才培养工作的覆盖面和纵深度，专题研究人才培养工作，经中心党委会审议通过，将原“青年骨干研修小组”迭代升级为“1+4+7”干部梯度培养“扬帆”人才培养计划，于2024年10月举行了开班仪式。“扬帆计划”聚焦管理型人才培养、专家型人才培养和综合型人才培养等三个维度，系统构建层次分明、有机融合的人才培养体系，致力于提升中心干部的执行力、沟通协调能力、管理能力、岗位履职能力和廉洁素养，打造一支忠诚担当、权威专业、敬业实干的教育铁军排头兵。积极选派1名同志参加杭州市第71期中学校级干部任职资格培训班。今年以来，陆续涌现了杭州市扩大有效投资推进重点项目建设突出个人、杭州市打赢翻身仗经济攻坚行动成绩突出个人、校园影视典型人物等一批青年干部。（3）全面深化“党员进社区服务”特色党建品牌建设，联合新颜苑社区党委、杭州胜蓝中学党支部，组织开展了以“汇聚青春力量争做时代先锋”为主题的新颜胜蓝夏令营活动，通过参观抗日战争纪念馆等，帮助中心和社区党员干部修炼出忠实坚诚、清正廉洁、务实为民的胸怀壮志，进一步推动中心党建与社区党建的深度融合。三、资源投入情况：（1）机构编制、人员资源投入情况：中心现有在职在编53人，编外4人。（2）财政和其他资源投入情况：积极推进和用好民生直达平台兑付奖助学金，2024年通过民生直达平台发放奖助学金达326.06万元。四、取得的主要社会效益和经济效益1.杭州高级中学临平学校、杭州第二中学富春学校和杭州学军中学桐庐学校3所学校于2024年9月投入使用，杭州第九中学树范学校、杭州市源清第二高级中学、杭州师范大学附属第二中学和杭州市长河第二高级中学分别于今年3月、8月、9月、11月开工建设。2.协助打造杭州市校园“清膳e家”平台，9月1日正式投入使用，杭州市47个直属学校（校区）全覆盖试运行，10月底，实现13个区、县（市）全域覆盖，全面推动了中小学饮食管理的规范化、标准化、信息化。积极推进浙江省教育厅中小学“午休躺睡”民生实事工程，在省下达杭州市采购配备364087套午睡装备目标任务上，最终共配备427000余套，完成率达117.2%，占全省总计划指标47%，在全省中小学“午睡躺休”工作完成率中排名第一。目前全市设备数已突破52万套，其中钱塘区、余杭区、富阳区、临安区、桐庐县、建德市、淳安县已基本完成了“午睡躺休”全覆盖。3.围绕杭州城市大脑2.0建设要求，推进“智慧教育”特色场景建设，打造“助学、优学、乐学、护学”四大场景和12个子应用。对“入学早知道”进行迭代升级，实现了未来三年全市约30万户籍学生和5万随迁子女的“人校匹配”工作。圆满完成全市中小学（幼儿园）入学（入园）报名招生的服务保障工作（报名共计28万人次）。开展各类信息素养提升实践活动，我市学生屡获佳绩。4.全方位落实推进资助工作，2024年我市中小学（含幼儿园）共有22.3026万人次获得各类资助，金额达21276.77万元。教师资格认定工作在“减材料”上下功夫，推出学籍信息数据网上核验新举措，全年认定通过高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师资格5917人（含应届师范生）。 |
| 三、存在的主要问题 | 在大力推进教育发展服务事业的进程中，对照新时代人民群众对更高质量教育的热切期盼，仍存在部分短板和不足，如学位供给缺口巨大，校园基建工作面临沉重压力；薄弱地区学校师生的数字素养培育方面呈现差异，一定程度上阻碍了数字教育的均衡发展与高效推进；教师资格认定工作的社会咨询量居高不下，实现优质教育资源均衡依然任重道远。 |
| 四、下一步打算 | 2025年，中心将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，勇立潮头、担当实干，为加快建设杭州高质量教育体系保驾护航。一是进一步全面加强党的领导和党的建设，切实增强发展意识、服务意识和大局意识，积极探索以党建促业务的路径，强化使命担当，引导中心全体教职员工持之以恒用新思想、新理论、新观念武装头脑、指导实践，不断加大对人民群众急难愁盼问题的聚焦力度和解决力度，提高为民服务水平和能力，推进教育发展事业取得新成效。二是围绕做大、做优、做强的发展目标，全面加强党员干部队伍建设。锐意进取，积极推进教育发展事业取得新突破。克难攻坚，全力推进杭州市源清第二高级中学、杭州师范大学附属第二中学等项目的建设，探索教育基建管理思路的创新与引领，改善高中学校办学条件；持续规范政府采购，推进学校后勤服务管理工作；丰富应用场景，进一步加强网络安全保障工作；推进优质数字资源建设，助力“双减”和实现教育共富；数改赋能提升品质，打造师生服务新格局。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 1.我单位刘俊峰2024年7月16日被杭州市人民政府任命为杭州市教育发展服务中心（杭州市电化教育馆）主任（馆长），按《实施细则》规定于2024年7月18日办理了变更法定代表人登记。2.我单位法人证书于2025年1月16日到期，按规定于2024年12月16日办理了法人证书换领申请。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.绩效：杭州市教育局对中心2024年度工作绩效考评结果为优秀。2.受奖惩情况：中心负责建设实施的皋亭山高中（暂名）项目被中国建筑业协会建筑安全与机械分会评为建设工程项目施工安全生产标准化工地；中心被中国教育技术协会校园影视专业委员会评为2024校园影视教育成果展优秀组织单位；中心负责建设实施的杭州第十四中学青山湖学校、杭州高级中学临平学校、杭州第二中学富春学校、杭州市中策职业学校钱塘学校被浙江省教育发展中心评为浙江省“十四五”美丽校园中小学组典型案例；中心被浙江省教育技术中心授予2024年浙江省中小学自制教具和学生创新实验作品展演活动优秀组织奖；中心被浙江省教育技术中心授予2024年浙江省师生阅读推广活动优秀组织奖；中心被浙江省教育技术中心授予2024年浙江省教育技术论文活动优秀组织奖；中心被浙江省教育技术中心授予2024年浙江省师生信息素养提升实践活动数字创作和计算思维项目优秀组织奖；中心被浙江省教育技术中心授予2024年浙江省师生信息素养提升实践活动机器人项目优秀组织奖；中心被浙江省教育技术中心授予2024年浙江省师生信息素养提升实践活动创客竞赛优秀组织奖；中心负责建设实施的杭州市中策职业学校大江东分校建设工程被杭州市城乡建设委员会评为2023年度杭州市建设工程西湖杯奖（优质工程）；中心负责建设实施的杭州学军中学桐庐学校被杭州市建设工程质量安全监督总站评为2024年上半年度杭州市建设工程结构优质奖。3.诉讼投诉情况：无。 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |